Historica Olomucensia vol. 61 (2021), 86-103 | DOI: 10.5507/ho.2021.022

Non est ad astra mollis e terris via (Timothej Hrubý, klasický filolog, středoškolský profesor, překladatel)

Karla Vymětalová
Ústav historických věd, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě, Masarykova třída 37, 746 01 Opava, Česká republika

Jedním z významných překladatelů děl latinsky a řecky píšících antických autorů byl středoškolský profesor Timothej Hrubý, který svou profesní kariéru spojil s gymnáziem ve Valašském Meziříčí a českým matičním gymnáziem v Opavě, kde strávil deset let. Složité národnostní poměry v Rakouském Slezsku i nedostatek učebních pomůcek jej přiměly k překládání děl antických autorů do češtiny, plody antické literatury se snažil v časopisech přiblížit i široké veřejnosti. Jeho práce se však ne vždy setkala s příznivým ohlasem jiných klasických filologů (Josef Král), s nimiž sváděl na stránkách odborných periodik dlouhé diskuze. V závěru příspěvku je publikován dosud neexistující seznam prací prof. Timotheje Hrubého.

Keywords: dějiny středních škol, dějiny klasické filologie, výuka latinského jazyka, Timothej Hrubý

Non est ad astra mollis e terris via (Timothej Hrubý, a Classical Philologist, Secondary-school Teacher, and Translator)

Timothej Hrubý was a prominent translator of works by classical authors writing in Latin and Greek, and a secondary-school teacher whose teaching career was connected to the general secondary school in Valašské Meziříčí and the Czech-language general secondary school of the Moravian Foundation in Opava, where he worked for ten years. The difficult nationality-related situation in Austrian Silesia, as well as the lack of teaching materials resulted in him deciding to translate works by classical authors into Czech. In addition, he made efforts to bring classical literature closer to the general public through magazines. His work, however, did not always receive positive feedback from other classical philologists (Josef Král), with whom he led extensive discussions in professional journals. The final part of the contribution provides a previously non-existent list of works written by Timothej Hrubý.

Keywords: History of secondary schools, History of classical philology, Teaching Latin, Timothej Hrubý

Published: December 11, 2021  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Vymětalová, K. (2021). Non est ad astra mollis e terris via (Timothej Hrubý, a Classical Philologist, Secondary-school Teacher, and Translator). Historica Olomucensia, 61(vol. 61), 86-103. doi: 10.5507/ho.2021.022
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • References

    1. Kuťáková, Eva - Marek, Václav - Zachová, Jana: Moudrost věků. Lexikon latinských výroků, přísloví a rčení. Praha 1988.
    2. Vymětalová, Karla: Výroční zprávy středních škol - peripetie vzniku a vývoje. In: Vymětalová, Karla: Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta 1850-1938. Opava 2014, s. 4-42.
    3. Vymětalová, Karla: Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta 1850-1938. Opava 2014.
    4. Novotný, František: K. Brugmann: Der Gymnasialunterricht in den beiden klassischen Sprachen und die Sprachwissenschaft. Věstník českých profesorů, 17, 1910, s. 376. Go to original source...
    5. Kvíčala, Jan: Nekrolog věnovaný prof. Tim. Hrubému. České museum filologické, 4, 1898, s. 78-80.
    6. Ottův slovník naučný. 11. díl. Praha 1897.
    7. Hrubý, Timothej: Studie o Calderonovi. Světozor, 15, 1881, č. 21, s. 243; č. 22; s. 255; č. 3, s. 274; č. 24, s. 287.
    8. Cadena, Peregrin Marcia: Odepření. Přel. Tim. Hrubý. Zlatá Praha, 2, 1885, s. 568-570, 585-586.
    9. Hrubý, Timothej: Pessimism v poesii starořecké. Zlatá Praha, 1, 1884, s. 239.
    10. Hrubý, Timothej: Básnířky starořecké. Zlatá Praha, 3, 1885/86, s. 550-551, 567, 582-583, 598-599.
    11. Hrubý, Timothej: Kritika ve starověku. Literární Listy, 7, 1886, s. 3-8, 22-25, 39n., 89-90, 105-106, 120-122, 136-138, 155-156, 188-189, 204-206, 221-222, 234-236, 257-259, 284-285, 301-302, 316-317.
    12. Hrubý, Timothej: Kult básníků starověkých. Lumír, 14, 1886, s. 253-255, 266-269.
    13. Hrubý, Timothej: Milenky básníků antických. Ruch, 8, 1886, s. 180, 182-184, 202-203.
    14. Hrubý, Timothej: Saturnalie. Ruch, 8, 1886, s. XVIII - XXII.
    15. Hrubý, Timothej: Tyrteus. Zlatá Praha, 4, 1886/87, s. 646-647, 663-664.
    16. Novák, Ludvík: Bojem a utrpením, strádáním a odříkáním k radostnému rozkvětu. In: Padesát let českého gymnasia v Opavě. Vyd. Ludvík Novák, Josef Skypa, Josef Stavař. Opava 1933, s. 35.
    17. Hauer, Václav.: Úkol českého gymnasia v Opavě. In: Padesát let českého gymnasia v Opavě. Vyd. Ludvík Novák, Josef Skypa, Josef Stavař. Opava 1933, s. 53-59.
    18. Gawrecki, Dan: Z dějin českého gymnázia v Opavě. In: 100 let českého gymnázia v Opavě. Opava 1983, s. 13-37.
    19. Onderková, Jana: České střední školství v Opavě na přelomu 19. a 20. století. In: Sborník k dějinám města 5. Opava 2006, s. 64-69.
    20. Šíl, Jiří: Vincenc Prasek (1843-1912). Opava 2010.
    21. Kádner, Otakar: Vývoj a dnešní soustava školství. 1. díl. Praha 1929.
    22. Šrom, Leopold: Inspekce na českém gymnasiu v Opavě v prvních osmi letech. In: Padesát let českého gymnasia v Opavě. Vyd. Ludvík Novák, Josef Skypa, Josef Stavař. Opava 1933, s. 66.
    23. Šobr, Julius: Z mých vzpomínek. In: Padesát let českého gymnasia v Opavě. Vyd. Ludvík Novák, Josef Skypa, Josef Stavař. Opava 1933, s. 74.
    24. Cigánek, Emil: Po padesáti letech. In: Padesát let českého gymnasia v Opavě. Vyd. Ludvík Novák, Josef Skypa, Josef Stavař. Opava 1933, s. 64.
    25. Krsek, František: Klasobraní po poli školství gymnasijního hledíc po přednosti ke starým jazykům. Listy filologické, 11, 1884, s. 142-149, 308-318, 468-471.
    26. Hrubý, Timhothej: Mezery v naší literatuře. Povšechné črty. Literární Listy, 6, 1885, č. 8, s. 90-92.
    27. Hrubý, Timhothej: O překládání našich z literatur klasických. Literární Listy, 6, 1885, č. 1, s. 3-7.
    28. Král, Jan: Dodatek ke kritice. Listy filologické, 16, 1889, s. 301-318.
    29. Hrubý, Timothej: Ze života básníků antických. Paběrky T. Hrubého. (Moravské bibliotéky č. 31) Velké Meziříčí 1888.
    30. Hrubý, Timothej: Obrana sborníku "Klassikové řečtí a římští v rouše českém" proti Prof. Dr. J. Královi: obrázek z našich literárních poměrů. Praha 1892.
    31. Král, Josef - Karras, R. E.: Odpověď na obranu sborníku "Klassikové řečtí a římští v rouše českém" vydaném Tim. Hrubým. Praha 1892.
    32. Vymětalová, Karla: Více či méně latiny? Peripetie odborných diskusí na stránkách dobového tisku o způsobu a obsahu výuky latiny na středních školách rakouské monarchie na přelomu 19. a 20. století. Historica Olomucensia, 47, 2014, s. 117-145.
    33. Hrubý, Timothej: Cicero v naší četbě gymnasijní. Věstník českých profesorů, 5, 1898, s. 63-69, 108.
    34. Výbor z literatury řecké a římské v českých překladech pro české reálky. Přel. J. Kvíčala, Fr. Velišský, E. Novotný, Tim. Hrubý aj. Sest. Tim. Hrubý. Praha 1889; 2. úplně přepr. vyd. Vídeň 1895; 3. nezmn. vyd. Vídeň 1899; 4. přepr. vyd. upr. O. Vaňorný. Praha 1903; 5. poopr. vyd. upr. O. Vaňorný. Praha 1906.
    35. Prameny dějin řeckých v českých překladech. Pro české školy, zvláště reálky a četbu soukromou upr. T. Hrubý. Praha 1897.
    36. Úkoly k překladům z jazyka českého na jazyk latinský. Ze cvičebnice J. Haulera pro V. a VI. třídu gymnasijní přel. a upr. Tim. Hrubý. Mladá Boleslav 1889; 2. vyd. Praha - Mladá Boleslav 1890; 3. vyd. Mladá Boleslav 1892; 3. opr. vyd. Praha - Mladá Boleslav 1893; 4. opr. vyd. Mladá Boleslav 1902. Spolu s Janem Šulcem.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content